Открытый урок, проведённый учителем Новицкой Н.В. в 9Б классе по теме «Составление рассказа по картинке на тему: Кто живёт в лесу», является примером качественной методической работы, ориентированной на развитие речи и альтернативной коммуникации у обучающихся. Работа с наглядным материалом (картинки) — эффективный приём для развития связной речи, воображения и мышления. Тема урока позволяет актуализировать знания детей об окружающем мире, расширить словарный запас и отработать навыки описания. Урок был выстроен логично и поэтапно: от повторения известных понятий (названия животных) к более сложным действиям (описание, составление рассказа). Главный акцент сделан на индивидуализации образовательного процесса. Подбор дидактического и методического инструментария с учётом особенностей каждого ребёнка — это основа работы в классе, где обучаются дети с особыми образовательными потребностями. Это способствует не только усвоению материала, но и повышению мотивации, снижению тревожности и формированию уверенности в своих силах.
Фотографии
